ŠOLSKI OTROŠKI PARLAMENT
V četrtek, 6. februarja 2025, je potekal šolski otroški parlament na temo Šolski sistem. Udeležili smo se ga predstavniki oddelkov od 6. do 9. razreda.
Delegati smo, na enem izmed sestankov, izvolili Špelo Plavec in Ano Pihlar, ki sta vodili šolski otroški parlament in bosta našo šolo zastopali na občinskem otroškem parlamentu v začetku meseca marca.
Špela Plavec nam je začetek šolskega otroškega parlamenta polepšala s Schubertovo serenado na violini, ravnatelj pa je zbranim namenil nekaj besed. V nadaljevanju smo delegati po oddelkih predstavili svoja poročila.
Učenci smo izpostavili tako prednosti kot izzive šolskega sistema. Poudarili smo pomen vrednot kot so prijateljstvo, spoštovanje, odgovornost in strpnost.
Ugotavljali smo, kateri učni tipi so v naših razredih najpogostejši in katere metode učenja so najbolj učinkovite.
Izpostavili smo, da si želimo več praktičnega in izkustvenega učenja, raznolikost metod, ki ustrezajo različnim učnim tipom in povečanje interaktivnega in skupinskega dela.
Otroški parlament je odlična priložnost za nas učence, da izrazimo svoje mnenje in aktivno sodelujemo pri izboljšavah šolskega okolja. Verjamemo, da bodo naši predlogi pripomogli k boljšemu in prijaznejšemu učenju za vse.
Leni, Živa, Hana in Danaja
